Как распознать аутизм?

Расстройства аутистического спектра нередко не дают о себе знать, особенно в раннем возрасте. Определить их симптомы порой удается лишь по косвенным признакам. Так, аутичные дети никогда или только в исключительных случаях демонстрируют социальное поведение и коммуникативные навыки либо проявляют эмоциональное понимание. Обычно со своими родителями они пытаются общаться только монологами, причем лишь для того, чтобы объяснить, что им требуется. Им не хватает эмпатии, и они редко реагируют на проявление теплых чувств или предложения пообщаться со стороны родителей или других детей. Их также могут не радовать игры с ровесниками.

Зачастую только специалистам удается диагностировать расстройство и определить, каковы потребности ребенка, которые являются при аутизме уникальными для каждого. Ситуацию осложняет наличие множества разноплановых симптомов, которые, впрочем, в равной степени негативно сказываются на способности общаться, поддерживать отношения с родителями и сверстниками, учиться и играть.

1. Социальное поведение. Для детей с особыми потребностями поддержание социального взаимодействия и соблюдение общепринятых правил поведения могут быть трудными задачами. Симптомами, указывающими на наличие аутизма, являются:

• Неуместный «язык тела» и выражения лица, не соответствующие их эмоциям;
• Отсутствие интереса к происходящему вокруг и неспособность указывать на то, что ребенок хочет получить (игрушки, продукты питания и так далее);
• Нежелание общаться с другими, особенно если можно провести время в одиночестве. Неспособность участвовать в социальных взаимодействиях или заводить друзей;
• Непонимание или игнорирование невербальных сигналов;
• Сопротивление при прикосновениях и объятиях, негативная реакция на них и стремление уклониться от физического контакта..

2. Трудности общения. Проблемы с коммуникативными способностями выявить легче. Это:

• Задержка речевого развития или отсутствие односложных слов в возрасте 2 лет и старше;
• Монотонные интонации;
• Многократное повторение слов и фраз;
• Неумение или нежелании инициировать беседу;
• Неспособность понимать простые утверждения.

3. Ограниченное или повторяющееся поведение. Оно также весьма характерно для аутистов. Симптомы нарушений в данной сфере включают в себя:

• Повторяющиеся движения, такие как ходьба по кругу, наклоны туловища в стороны, хлопание в ладоши и так далее.
• Чрезмерная привязанность к определенным предметам (кукле, машине…). Пристальное внимание лишь к отдельным частям игрушек (автомобильная шина, лицо куклы). Аутичные дети также склонны раз за разом выстраивать игрушки и предметы в понятном только им порядке, плохо реагируют даже на мелкие изменения в распорядке дня, могут выдавать себя необычными осанкой и походкой.

4. Другие признаки аутизма. Помимо социальных, коммуникативных и поведенческих симптомов, у детей с расстройствами аутистического спектра также наблюдаются следующие нарушения.

• Сенсорные проблемы. Многие чрезмерно острую реакцию на сенсорные сигналы (звуки, свет, температуру, боль). Их легко отвлекают даже самые тихие звуки, внезапные и громкие шумы (к примеру, зазвонивший телефон или гудок проехавшего автомобиля). С другой стороны, аутисты, напротив, могут слабо реагировать на подобные стимулы или вообще игнорировать их.
• Эмоциональные осложнения: Аутисты почти не проявляют своих эмоций либо полностью безучастны. В то же время они без видимых причин могут кричать, плакать или смеяться, а в случае агрессивного поведения — нанести себе вред. Они не осознают, что опасность для них представляют, в частности, прыжки с высоты или движущиеся транспортные средства.

Раннее вмешательство с помощью лекарств, терапии и диеты способно устранить или минимизировать эти симптомы аутизма, но, как правило, лишь в том случае, если их удается заметить на начальном этапе. Проявить такую наблюдательность и правильно интерпретировать необычное поведение ребенка способны отнюдь не все родители, которые в итоге обращаются к специалистам слишком поздно, когда меры по коррекции неэффективны или вовсе не дают результата. Но даже в таких случаях клеточная терапия способна успешно справиться с аутизмом.

Ее отличие от других методов заключается в использовании рекреационных возможностей самого организма, то есть лечение происходит естественным образом. После трансплантации стволовых клеток пациента, при которой исключено отторжение, они проявляют свое уникальное качество — превращаются в специализированные клетки и заменяют те, что были поражены по генетическим и другим причинам, собой — их здоровыми аналогами. Это уже вскоре приводит к нормализации работы мозга и нервной системы, благодаря чему меняется к лучшему поведение, а остальные симптомы также становятся менее выраженными или полностью исчезают. Такое действие процедуры является долгосрочным и зачастую пожизненным, благодаря чему повышается действенность вспомогательных способов коррекции.

По эффективности клеточная терапия намного превосходит все другие подходы, традиционно применяемые для борьбы с аутизмом и его симптомами. Если изначально ее считали не более чем экспериментом, то ныне она получила широкое признание и может стать основной технологией, помогающей избавить от расстройств аутистического спектра.

Этот вид терапии применяют в лучших клиниках мира, в том числе и медицинском центре имени Мардалеишвили. Здесь работают врачи высшей квалификации с большим успешным опытом, которые используют оборудование последнего поколения. Услуги центра стоят дешевле, нежели лечебных заведений других стран с развитой системой здравоохранения. Дополнительным же преимуществом является возможность получить помощь в планировании поездки и решении различных вопросов, в том числе связанных с размещением на реабилитационный период, который продлится недолго.

Клеточная терапия — путь к жизни без аутизма!