Уход за руками аутиста: все зависит от привычки

Аутисты по разным причинам теряются или испытывают страх во многих ситуациях, которые все остальные воспринимают без каких-либо проблем. Одной из них является стрижка ногтей, которая может быть сложной задачей из-за сенсорной чувствительности, страха перед инструментами или нарушенного восприятия границ тела. Поэтому данный процесс нуждается в адаптации, причем привыкание к нему нужно производить пошагово и постепенно.

1. На подготовительном этапе предстоит решить несколько задач.

• Необходимо понять причины страха — ребенок в равной степени может бояться возможной боли, издаваемого ножницами звука, вибрации машинки или самого факта прикосновения.
• Предстоит выбрать инструмент — ножницы, кусачки или электрическую пилочку (ощущения при ее использовании мягче).
• Сделать стрижку ногтей частью распорядка дня — в одинаковое время и в одном месте и том же поможет снизить тревожность.
• Объяснить суть процесса — с помощью иллюстрированных историй или картинок нужно показать последовательность действий.

2. Составным является и этап сенсорной адаптации

• Сначала стоит попробовать на игрушке — пусть ребенок пострижет ногти кукле, чтобы освоиться.
• Для снижения чувствительности следует подержать руки в теплой воде перед стрижкой (чем мягче ногти, тем меньше давление на них при стрижке). К тому же это просто приятно.
• Свою роль могут сыграть и отвлекающие факторы — мультфильмы, любимые музыка или любимая игрушка.
• Немаловажно предоставить ребенку возможность контролировать процесс самостоятельно — если он может, то пусть попробует сам подстричь ногти или хотя бы будет подавать руку.

3. При стрижке как таковой также следует соблюдать правила.

• Она должна быть постепенной — сначала достаточно один ноготь, на следующий раз — два, и так далее. Это важно для того, чтобы не перегрузить сенсорную систему и вообще сформировать привычку.
• Движения должны быть медленными и мягкими, а при использовании кусачек нужно по возможности избегать резких щелчков.

4. Как и во многих других случаях, за хорошее поведение нужно применить положительное подкрепление — дать лакомство или похвалить. Если ребенок категорически отказывается, то необходимо проявить терпение, а не настаивать. Стоит предпринять новую попытку через день-два, используя другой метод. Главное — не делать процесс насильственным, чтобы избежать негативных ассоциаций.

При этом, пожалуй, в первую очередь надо помнить, что «капризы» на самом деле связаны с аутизмом, и поэтому борьба с ним приобретает особую роль в деятельности, которая позволит значительно упростить жизнь. Среди множества вариантов решения этой проблемы наибольшей эффективностью, доказанной на практике, отличается клеточная терапия — современный и безопасный метод, у которого почти нет противопоказаний.

Отличительной чертой такой терапии является естественность процесса преодоления аутизма и его симптомов — это происходит благодаря трансплантации собственных стволовых клеток пациента. После введения они трансформируются и заменяют поврежденные клетки, что приводит к нормализации деятельности мозга и нервной системы. На этом фоне более действенными оказываются вспомогательные меры коррекции, и следствием полученного результата, который носит долговременный, а нередко пожизненный характер, становятся стабилизация поведения, улучшение когнитивных способностей, развитие социальных навыков и т.п.

Небывалый потенциал клеточной терапии оценили по достоинству — ее применяют в ведущих клиниках мира, в том числе медицинском центре имени Мардалеишвили. Его врачи имеют большой успешный опыт использования трансплантации стволовых клеток для борьбы с аутизмом и его симптомами, чему способствует наличие самого современного высокотехнологичного оборудования. Стоимость обслуживания ниже, чем в других странах с развитой системой здравоохранения, а кроме того, при необходимости можно воспользоваться помощью в планировании поездки, при решении вопросов размещения и в других аспектах.

Воспользуйтесь клеточной терапией — шансом на полноценную жизнь!