Как помочь аутисту завести друзей?

Детям с расстройствами аутистического спектра трудно общаться с другими людьми, а тем более устанавливать с ними близкие отношения. Тем не менее, они, как и все остальные, в этом нуждаются и могут оказаться подавленными или расстроенными, когда их попытки остаются безуспешными.

Такие усилия иногда раздражают, сбивают с толку и даже пугают аутистов, чьи проблемы во взаимоотношениях способны усугубиться, когда они достигают подросткового возраста. Поэтому они не решаются строить дружеские отношения и предпочитают находиться во внутреннем мире.

Тем не менее, стоит им помочь, поскольку всем детям наличие друзей приносит только пользу. Аутисты, возможно, не столь способны интуитивно усваивать социальные навыки, но это не значит, что им это не удастся.

1. Важность дружбы. Данное обстоятельство может показаться элементарным, но по достижении определенного возраста детям надо рассказать, что такое дружба, в чем ее суть и почему она нужна, чтобы они могли сделать правильный выбор. Нужно использовать как можно более точные и простые формулировки — так аутистам будет проще понять, что именно им пытаются объяснить.
2. Социальные навыки. Поиск, развитие и сохранение дружеских отношений требует различных способностей, и для начала следует установить, чего именно не хватает конкретному ребенку. Так, им нужно рассказать о том, что иногда следует уступать, показать, как начать разговор и соблюдать очередность в беседе. Стоит потренироваться вместе с ребенком, чтобы он лучше усвоил эти «премудрости».
3. Общие интересы. Их наличие играет, пожалуй, ключевую роль. Вряд ли возможно по-настоящему дружить с теми, с кем нет практически ничего общего. Если ребенок интересуется искусством, не помешает, если он начнет посещать занятие в художественной студии, а если ребенка привлекает какая-либо наука, можно поискать единомышленников. Важно, чтобы он общался со своими сверстниками, поскольку поведенческие особенности зависят и от возраста.
4. Тренировка в общении. Аутистам нужно больше времени и повторений, чтобы освоить новые для них социальные навыки. Занятия с ребенком помогут чувствовать себя более комфортно в реальных ситуациях. Ему также следует поощрять, если он начнет соседями-сверстниками и, вне учебного дня, с одноклассниками..
5. Понимание языка тела и эмоций. В этом плане аутисты порой испытывают проблемы. Но у них может быть хорошо развито восприятие визуальной информации. Нужно сделать несколько карточек с изображениями различных эмоций на лицах и того, о чем может свидетельствовать та или иная поза. Таким образом ребенок может лучше понять, как выглядят эмоции и проявления чувств. Такие занятия помогут лучше улавливать невербальную коммуникацию и распознавать, когда человек злится, радуется, грустит или расстроен.
6. Поощрение. Крайне важно хвалить ребенка и отмечать позитивное поведение. Признание и похвала не только помогут развить социальные навыки, но и стать достаточно уверенным в себе. Нужно поддерживать его и по возможности проводить процесс изучения новых знаний в игровой и/или максимально доступной форме.

Освоение социальных навыков может оказаться нелегкой задачей для любого ребенка. Чтобы помочь аутисту справиться с ней, полезнее всего устранить главную причину его затруднений — расстройство как таковое. Справиться с этим, не ограничиваясь борьбой с одними симптомами, способна клеточная терапия. Это современный, безопасный и высокоэффективный метод коррекции когнитивных, поведенческих и других недостатков, характерных для аутизма.

Терапия заключается в трансплантации стволовых клеток, уникальной особенностью которых является способность превращаться в любые другие и замещать их. Таким образом на месте поврежденных клеток мозга появятся их здоровые аналоги, что приведет к нормализации поведения и ускорит развитие во всех аспектах. Результат становится заметен уже вскоре после процедуры, а сохраняется на длительное время — зачастую пожизненно. Это приводит к повышению действенности других видов коррекции и дальнейшему улучшению состояния аутиста.

Клеточная терапия уже признана перспективным способом борьбы с расстройством, а в дальнейшем может стать основным подходом в данной деятельности. Ее применяют ведущие клиники мира, среди которых одним из лидеров является медицинский центр имени Мардалеишвили. Его врачи ведут научную и исследовательскую работу, обладают высокой квалификацией большим и успешным опытом использования этого вида терапии, требующего наличия самого современного оснащения. С точки зрения родителей, немаловажно и то, что стоимость лечения ниже, чем в других странах с сопоставимым уровнем медицины, соответствующим лучшим мировым стандартам. А при необходимости они могут получить помощь в планировании поездки, решении вопросов размещения и других.

Заполните форму обратной связи — пусть ваш ребенок без труда найдет друзей!