Завязывание шнурков при аутизме

Одним из проявлений расстройств аутистического спектра является недостаточная координация движений. Развитие мелкой моторики — это длительный процесс, но пока не добиться успехов, аутичному ребенку будет сложно завязывать шнурки. Чтобы научить его, нужно постепенно обучать его, учитывая особенности восприятия.

1. Следует учитывать, что аутизм выражается в нарушениях самых разных видов деятельности. Одно из них связано с проблемами в восприятии устной речи, поэтому лучше давать советы не голосом, а с помощью визуальных подсказок (в виде картинок, схем, видеозаписей). А при наличии у ребенка сенсорных особенностей, связанных с осязанием, имеет смысл попробовать разные виды шнурков — мягкие, эластичные или более жесткие.
2. Важно также выбрать подходящий вариант завязывания. Есть несколько способов скрепить шнурки между собой, но для аутичных детей лучше подходят те, которые просты и последовательны. Метод двух петель («заячьи ушки») заключается в том, что нужно сделать две петли и связать их вместе. Традиционный, с одной петлей, подходит, если ребенок умеет работать с мелкими деталями. Но самый любопытный подход заключается в использовании наклеек — нужно нанести цветные метки на шнурки, чтобы показать, какие части нужно соединить.
3. Пошаговое обучение. Как и во многих других случаях, общий процесс, который аутисту сложно освоить сразу, следует разделить его на более мелкие. Пусть ребенок сначала научится делать узел, затем — одну петлю, и так далее. Каждый из таких этапов можно сфотографировать или нарисовать поэтапную инструкцию. Нужно формировать и закреплять двигательные навыки по отдельности, переходя от одного к другому по мере их совершенствования.
4. Начать нужно не с обуви. Потренироваться можно, если натянуть шнурки на любой другой предмет, который будет расположен так, как удобно ребенку. Им может быть кусок фанеры или нога кого-нибудь родителей. Ускорить процесс обучения позволит использование утолщенных или разноцветных шнурков, чтобы ребенку было легче видеть, что и куда тянуть.
5. Альтернативные варианты. Если завязывание все равно продолжает оставаться проблемой, можно использовать вместо обычных шнурков силиконовые шнурки, которые не нужно завязывать, с фиксатором или зажимом либо вообще отдать предпочтение обуви на «липучках» или «молниях».
6. Для успеха в этой виде деятельности, как, впрочем, и во всех других, необходимы терпение и поощрение. Ребенка положительно реагирует за похвалу за любое достижение, выражающееся даже в том, что он смог самостоятельно сделать петлю. Упражнения важно проводить в комфортной обстановке и без спешки. А при повышенной тревожности ее можно снизить, если сделать процесс игровым — можно придумать сказку, герою которой помогли завязаны шнурки, или использовать любимые игрушки.

Освоение такого элементарного умения является при аутизме непростой задачей, не говоря уже о более сложных навыках, моделях поведения и социального взаимодействие. Облегчить жизнь и ребенку, и родителям способна клеточная терапия, которая борется не только с симптомами расстройства, но и с ним самим. В отличие от традиционных методов коррекции, она не предусматривает использование лекарств или психологических мер воздействия, а ориентирована на стимулирование рекреационных возможностей организма, которые и способствуют улучшению состояния.

Главным этапом этого самого современного, эффективного и безопасного вида терапии является трансплантация стволовых клеток, способных превращаться в любые другие, из которых состоят отдельные органы и ткани, и заменять поврежденные. Благодаря замене дефектных клеток их здоровыми аналогами происходит нормализация работы мозга и нервной системы, стабилизация поведения, снижение уровня беспокойства и стресса. В свою очередь смягчение или полное устранение симптомов, которое наблюдается в течение длительного времени, а во многих случаях пожизненно, делает более эффективными вспомогательные способы коррекции аутизма.

Такой подход уже является общепризнанным и может стать основным. Его практикуют ведущие клиники мира, в число которых входит медицинский центр имени Мардалеишвили. Его врачи обладают большим успешным опытом использования трансплантации стволовых клеток при расстройствах аутистического спектра, которую проводят с помощью высокотехнологичного оборудования последнего поколения. Обслуживание в центре стоит меньше, чем в других странах с развитой системой здравоохранения. А кроме того, его сотрудники окажут всестороннее содействие при планировании поездки и в решении различных вопросов, в том числе связанных с размещением на период реабилитации.

Заполните форму обратной связи — клеточная терапия может справиться с аутизмом!