Как научиться понимать своего аутичного ребёнка

В странах восточной Европы, особенно постсоветского пространства, к воспитанию детей с аутизмом и РАС подходят, как и к воспитанию самых обыкновенных детей, что провоцирует глубокий конфликт. Если родители интуитивно учатся понимать своих аутичных детей и ищут подходы к ним, то близкие родственники и окружающие недоумевают – как общаться с ребёнком, которые не реагирует на речь, не задаёт встречных вопросов, отказывается пробовать новое, не любит присутствия посторонних и т.д.

В развитых странах от детей с аутизмом и их проблем не закрываются. В автомобилях и даже на частных жилых домах можно встретить специальные таблички, с надписью, которая гласит, что здесь есть аутичный ребёнок. И это верный подход. Потому что от аутиста нужно не закрываться или игнорировать его спектр расстройств, а искать подход. Даём советы родителям, как правильно построить доверительные отношения  с ребёнком аутистом и как правильно трактовать отношения аутиста к родителям.

Что думает ребенок аутист о вас? Не стройте предположений о его эмоциях и чувствах

Мы привыкли распознавать эмоции других людей, наблюдая за их лицами и жестикуляцией. Однако в случае детей с аутизмом это не работает. Аутичные дети могут не разговаривать или говорить мало и то, что сложно для понимания, а, кроме того, они могут быть внешне абсолютно спокойными, притом, что в тот момент испытывают сильнейшие эмоции. Их физиогномика, их поведение может сильно отличаться от поведения нормотипичного ребенка. Поэтому, не спешите с выводами о той или иной реакции ребёнка, т.к. они могут быть ошибочными.

«Мяч на вашем поле» или о том, как важно проявлять инициативу в общении с аутистом

Если нормотипичный ребёнок постоянно нуждается в родительском внимании и интересе к его играм и занятиям, и порой буквально требует с ним поиграть, то с аутичным ребёнком ситуации принципиально иная. Они не проявляют инициативу в общении даже с собственными родителями. Это совершенно не означает, что они не желают проводить время с родителями, они просто не умеют этого делать. Поэтому в любую свободную минуту проявляйте инициативу для общения и предлагайте игры, удобные для его понимания.

Отслеживайте интересы вашего ребёнка

При воспитании детей родители часто даже несознательно пытаются навязывать им свои интересы. Например, покупают куклы девочке, которая играет только с конструкторами. Или покупают мальчику машинки, готовому с утра до вечера водить карандашом по холсту. Избежать разочарования можно, отслеживая и поддерживая интересы аутичного ребёнка. Они есть у каждого! Ведь аутисты очень настойчиво отстаивают свои хобби и не хотят переключаться на что-то новое. И не нужно – просто отслеживайте и поддерживайте то, что любит ваш ребенок.

Ищите нестандартные подходы

Некоторые родители, чтобы уменьшить проявления РАС у ребенка пытаются водить его в секции с командной организацией (групповые танцы, групповой спорт). Однако это в корне не верно, потому что аутичные дети – это яркие индивидуалисты, которым подойдет что-то исключительное. Например, посещение художественного музея, уроки музыки на дому, прослушивание аудиосказок. Вы увидите, что успокаивает ребёнка, к чему он тянется и даже просит по-своему повторить похожий опыт.

Терпение и еще раз терпение

Известно, что дети с аутизмом не любят перемен. Для того чтобы привнести какие-то перемены в привычный уклад жизни ребенка с аутизмом, необходимо потратить много времени и попыток. Но это не значит, что в вашей жизни не должно быть перемен. Это лишь значит, что вы должны быть во многократ терпимее родителей нормотипичного ребёнка. Привлекая ребёнка к новому (к игре, письму, чтению, помощи по дому), помните, что начинать нужно с малого, и каждый день продолжать делать маленькие шаги к своей цели.

Попробуйте коррекционную терапию аутизма стволовыми клетками

Пересадка стволовых клеток при аутизме на сегодняшний день это передовой метод коррекции аутизма, который позволяет существенно изменить жизнь ребёнка с аутизмом. Стволовые клетки имеют свойство подстраиваться и копировать любые ткани в организме. Когда речь идёт о повреждениях нейронов головного мозга стволовые клетки берут на себя их роль и запускают процесс воссоздания новый нейронных связей, отвечающих за речь, за познавательную функцию, открытость и т.д.

Узнать больше о терапии стволовыми клетками можно у специалиста клиники им. Мардалеишвили (Грузия).